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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

☯(撰稿:褚策毅)

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    • 都艺晴⛏LV4六年级
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      进一步贯彻实施国家通用语言文字法 铸牢中华民族共同体意识♞
      2024/06/26   来自广安
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    • ♕祁雯芳LV4大学四年级
      3楼
      人民网评:以正能量凝聚奋斗者之声,唱响时代主旋律🛋
      2024/06/26   来自安阳
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    • 熊功佳➂LV5幼儿园
      4楼
      重磅微视频丨习近平引领新时代改革开放🅰
      2024/06/26   来自韶关
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    • 诸葛茂士LV8大学三年级
      5楼
      学习绘文|千年运河,从历史流向未来🍆
      2024/06/26   来自宿州
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    • 黎宏薇✮🍕LV5大学三年级
      6楼
      陆军某旅联合空军某部检验战术战法⚙
      2024/06/26   来自辽阳
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    • 东方风达LV0大学四年级
      7楼
      [视频]《习近平谈治国理政》中塔读者会在塔吉克斯坦首都杜尚别举行🌀
      2024/06/26   来自北海
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